Noviembre 2019

Felicidades y muchas bendiciones para este año y el 2020.

No olvidar el día 27 de noviembre de 2019 entrega de cuarto informe académico y matriculas.

Aqui algunas fotos...

Septiembre - octubre

Cordial saludo,

Comenzamos hace dos semanas el cuarto periodo escolar. Espero que en está etapa final estén al pendiente de los desempeños de los niños, con el fin de afianzar comprensiones y lograr una de las metas que nos propusimos al comienzo de este año: "Pasar a grado tercero".

Sé que trabajando en equipo: Estudiantes, padres de familia y docente, podremos lograr las metas y propósitos.

En cada cuaderno se están los desempeños de este periodo, por favor, leer junto a sus hijos, charlar con ellos sobre lo que esperan que comprendan e interioricen en : el ser, el saber, y el hacer.

Favor no olvidar entrar a la pestaña de padres para desarrollar y enviar el taller de padres.

Mil gracias por el apoyo.

A continuación algunas actividades por asignatura:

Lengua castellana

Trabajáremos: Lectura y escritura de textos instructivos.  

Para proyecto final, el Lunes 30 de septiembre, deberá presentar una exposición corta sobre sobre cómo se hace el proceso de algo en forma adecuada, tu eliges el tema. Para ello, sigue las instrucciones del siguiente video, lee los apuntes de tu cuaderno y recuerda las actividades en clase y explicaciones.

Teatro infantil.

Se les enviará un texto corto que deben aprender para representarlo en aula de clase. Estar pendiente de la fecha en que realizaremos la actividad, pues deberán traer un disfraz (hecho con material reciclable o ropa vieja o que ya no se use - NO alquilar) según el personaje que le corresponda.

Matemáticas

Reforzar en casa situaciones problemitas que requieran del uso de: 
- Suma con reagrupación
- Resta con desagrupación
- Multiplicación
- División.

División 
Lunes 23-09-2019 - Para trabajar la división ver el siguiente video en compañía de padres de familia, copiar en el cuaderno uno de los ejemplos que allí se explican.

Lunes 30-09-2019 - en compañía y con apoyo de padres de familia entrar al siguiente link y reforzar jugando. Copiar 4 ejercicios de los que trabajaste en el cuaderno.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/division-basica/index.html

Medición de tiempo: Reloj

Con guía y ayuda de papás realizar un reloj con cartón (caja que no se utilice). Seguir el siguiente ejemplo, cada uno lo decora como prefiera. Levarlo el 1 de octubre 2019 para realizar actividad en clase.

Practica las horas jugando, en compañía de padres:
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/horas-reloj

Ciencias naturales y ciencias sociales.

Imprimir guías del siguiente link. Allí encontraran actividades para REALIZAR EN CLASE DE: español, matemáticas y ciencias naturales. Favor imprimir y llevar a clase el lunes 23 de septiembre.  

https://drive.google.com/file/d/14WnIlI2eQf9uI_dTxqgmsdPTYFFQvfx8/view?usp=sharing


Ciencias Naturales juego de refuerzo cambios de la materia.
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/materia-energia/estados-materia

Sociales
Observa el siguiente video en compañía de padres de familia.

Responde en tu cuaderno: para Miércoles 25 de septiembre.

¿Cuál es tu patria?
¿Cuántos oceanos tiene Colombia?
¿Por qué tenemos diferentes lenguas y acentos?
Nombra las regiones de Colombia.

Dar clic al siguiente link para imprimir guías que trabajaras en CASA,  a medida que desarrollemos en clase el contenido sobre Colombia. Esté es el proyecto final que deberás entregar el viernes 18 de octubre 2019. https://drive.google.com/file/d/1ZDROof531Qg0achKZwHc2nBSTGX-rmoA/view?usp=sharing

Juega para reforzar sobre  medios de transporte: dar clic en el siguiente link.
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-sociales/vida-sociedad/medios-de-transporte

El día 27 de Septiembre se llevará a cabo la salida pedagógica a la Casa Museo Quinta de Bolivar. Sugerimos charlar con los estudiantes sobre el buen comportamiento y respeto en lugares públicos, además del seguimiento oportuno de instrucciones, auto-cuidado y escucha atenta.

Ética y valores

Estamos trabajando la Paz, control de emociones, esfuerzo y seguimiento de instrucciones. Los invitamos a leer cada uno de los siguientes cuentos de Pedro Sacristán padres e hijos; teniendo en cuenta los días propuestos. Luego, en el cuaderno de español, escribe utilizando 5 renglones, con buena letra, ortografía y manejo de renglón, lo que aprendiste.


Viernes 27 de septiembre: El león afónico. https://freestoriesforkids.com/printpdf/164
Viernes 4 de octubre: Palacio a la fuga. https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/palacio-la-fuga
Viernes 11 de octubre: el dibujo parlante. Esta vez intenten trabajar el cuento, según la propuesta de Pedro Sacristán. https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-dibujo-parlante

Viernes 18 de Octubre: Un super poder especial. https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/un-superpoder-muy-especial

Viernes 25 de octubre: El pequeño colibrí. https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-pequeno-colibri


Muchas gracias.

AGOSTO 2019

Cordial saludo,

Los invitamos a continuar reforzando a diario en casa con el fin de mejorar desempeños en cada una de las asignaturas. Como saben estos dos últimos periodos académicos son relativamente cortos, por lo que se sugiere mayor compromiso de parte de estudiantes y padres de familia en las labores académicas y convivenciales.

Ética y valores.

Se sugiere trabajar el BUEN TRATO Y EL RESPETO. Así como la utilización de estrategias en la resolución pacifica de conflictos

Observa el siguiente video con tus padres: "Decálogo del buen trato".

Junto a tus padres  busca una noticia que represente el buen trato, ya sea en la familia, el colegio, el barrio, la localidad, la ciudad o el país. Luego, en una hoja blanca decorada como tu prefieras, escribe de forma breve esa noticia, cuéntanos porque te llamo la atención y realiza un dibujo; finalmente, la leerás a tus compañeros en clase. 

Lo presentarás el miércoles 21 de agosto. Recuerda que dentro de los criterios de evaluación se tendrá en cuenta la responsabilidad, puntualidad.

Español

Trabajaremos la oración y sus partes: sujeto, verbo y predicado. Además del uso del punto y la coma.

Para ello se dejan las siguientes guías para trabajar en CLASE: 

https://drive.google.com/file/d/1obxw1I0snoQK5zD5liKfoaYLGu9Cgl07/view?usp=sharing

Las guías contienen: meta de comprensión, desempeños, criterios y actividades.

Se evaluará durante el proceso y teniendo en cuenta desempeños y criterios.

Se llevarán cabo unas exposiciones sobre cada uno de los conceptos, que realizarán los estudiantes en el aula de clase.

Ciencias naturales

Se desarrollaran los temas: Hábitat de los seres vivos y adaptaciones de los seres vivos.

Favor imprimir las siguientes guías para DESARROLLAR EN CLASE.

Hábitat: https://drive.google.com/file/d/1OLJeBYB5UggVbtfek0KVanjbS-fib6Px/view?usp=sharing
Adaptación: https://drive.google.com/file/d/1nF06AWuMDdGagSlxT5wJobedgeYFr5xX/view?usp=sharing

Matemáticas

Continuaremos reforzando los siguientes desempeños:

Saber: Reconoce el sentido operativo de la multiplicación en diversas situaciones.Hacer:Utiliza estrategias en la formulación y resolución de problemas, empleando la multiplicación con números de uno y dos dígitos.

Aprender tablas de multiplicar. Aquí un juego on Line para que se trabaje junto a padres de familia:https://la.ixl.com/math/2-grado/trucos-de-multiplicación-hasta-10

Multiplicación: Link para reforzar.
https://la.ixl.com/math/3-grado/multiplicar-números-de-un-d%C3%ADgito-por-números-de-tres-d%C3%ADgitos

http://math.cilenia.com/beta?operation=multiplication&max=8&regrouping=1&multipliers=0,1,2,3,4,5,6,7,10&bp=3&esp=2&exp_layout=1&inputdir=1

Importante que refuerce: Suma con reagrupación, restas con desagrupación.

http://math.cilenia.com/beta?operation=multiplication&max=8&regrouping=1&multipliers=0,1,2,3,4,5,6,7,10&bp=3&esp=2&exp_layout=1&inputdir=1

http://math.cilenia.com/beta?operation=multiplication&max=8&regrouping=1&multipliers=0,1,2,3,4,5,6,7,10&bp=3&esp=2&exp_layout=1&inputdir=1


Practica en casa. Luego, practicaremos en clase de informática, en donde deberas obtener puntos.

Para crear y divertirse

El día 30 de agosto traer los siguientes materiales para hacer una cometa:

Una cometa hecha en el colegio.

Materiales:

• 2 trozos de caña iguales 
• Papel cometa
• Hilo cometa
• Pegamento en barra
• Tijeras
• Cúter 

ALGUNAS FOTOS DE LOS NIÑOS

JUNIO - JULIO 2019

Queridos estudiantes, bienvenidos.

Espero hayan tenido unas bonitas y felices vacaciones junto a sus familias.
Empezamos el tercer periodo del año escolar, se espera que ustedes brinden lo mejor de sí mismos,  para lograr los propósitos fijados al principio de año. En este periodo es importante avanzar en los aprendizajes de manera que todos logren el mejor desempeño en el SER - SABER y HACER.

Ánimo, cada uno de ustedes es inteligente, comprometido y capaz de lograr lo que se propone.

Leer atentamente las metas de comprensión del tercer periodo junto a padres de familia. Luego, imprimir.

METAS DEL TERCER PERIODO

- Lengua Castellana: El estudiante desarrollará comprensión para leer, aprender y escribir pequeños textos líricos, como: poemas, retahílas y adivinanzas.

Reconocer y aplicar Reglas ortográficas: Uso del punto, Uso de la coma.
Conoce el verbo y sus tiempos.
Lee y escribe noticias cortas.

-  Matemáticas: El estudiante desarrollará comprensión para utilizar estrategias en la formulación y resolución de problemas  empleando la multiplicación con números de uno y dos dígitos. Además,  identificará rectas y segmentos, relacionando conceptos geométricos en la solución de diferentes situaciones. 

- Ciencias Naturales:  El estudiante desarrollará comprensión  para establecer de manera sencilla cómo los seres vivos se relacionan con su medio. 

- Ciencias sociales:El estudiante desarrollará comprension para reconocer la organización de la ciudad y la manera de orientarse en diferentes lugares con la ayuda de los puntos cardinales.

- Ética y valores:El estudiante desarrollará comprensión para identificar y vivenciar actitudes que conlleven a compartir armónicamente con los demás, manejando adecuadamente sus emociones.

- Religión:El estudiante desarrollará comprensión para valorar las acciones solidarias que hacen  algunas personas por el bien de otras.                 

- Informática: El estudiante desarrollara comprensión para crear textos sencillos escritos en Microsoft Word teniendo en cuenta algunas herramientas del programa. 

El estudiante desarrollara comprensión para identificar encarta como una enciclopedia multimedia.

ACTIVIDADES PROPUESTAS:

Lengua castellana

1. Cierre de lectura del libro: "El lugar más bonito del mundo": En un octavo de cartulina escribe  con letra clara, según Juan y su abuelita cuál es el lugar más bonito del mundo. Debajo dibuja  tu  lugar más bonito del mundo. Presentar Julio 23. 
2. Textos líricos: observa atentamente el siguiente video junto a tus padres, comenta, repasa y compara lo trabajado en clase:

3. Imprime las siguientes guías para TRABAJARLAS EN CLASE. 

https://drive.google.com/file/d/19Ht8FQfVOJH0ZncyTMYr2lTaVYLoi28H/view?usp=sharing

Matemáticas

1. Refuerza y aprende las tablas de multiplica jugando. Da clic en compañía de tus padres al siguiente enlace. 

https://www.tablasdemultiplicar.com/

2. Observa el siguiente video junto a tus padres, para afianzar desempeños sobre propiedades de la multiplicación. Repasa solo hasta elemento neutro.

3. Imprime las siguientes guías para TRABAJARLAS EN CLASE. 

https://drive.google.com/file/d/1tD6N3LAnwwVM_6WOzoZrN_aZLBVvGFKb/view?usp=sharing

Ciencias Naturales. 

1. Afianza tus preconceptos. Lee junto a tus padres. Comenta con ellos lo que entendiste sobre las adaptaciones de los seres vivos. Se realizará un conservatorio al respecto.

LA ADAPTACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Los seres vivos se adaptan al medio en que viven para asegurar la supervivencia de la especie. Esto ha permitido la proliferación de distintas formas de vida en los ambientes terrestres y acuáticos. 

La clave de la diversidad de los seres vivos en el planeta es la adaptación a los factores abióticos como la temperatura, la luz, la salinidad, la humedad; y a los factores bióticos, representados por la acción de los otros organismos.

¿Qué entendemos por adaptación?

Adaptación es el proceso por el cual un organismo desarrolla la capacidad para sobrevivir en determinadas condiciones ambientales. Dicha capacidad de supervivencia puede ser una característica física o un cambio de conducta que se transmite de generación en generación.

ESTAR AL PENDIENTE DE LAS ACTIVIDADES DE LAS DEMÁS ASIGNATURAS. 

AQUÍ ALGUNAS FOTOS DE LA REALIZACIÓN DE TARJETAS DEL DÍA DEL PADRE.

ALGUNAS FOTOS DE ACTIVIDADES EN EL COLEGIO