jueves, 8 de noviembre de 2018

8 de Noviembre de 2018


Gracias por compartir este año de aprendizajes, buenos momentos, de nuevos y buenos amigos.
Nos vemos el próximo año. Muchas bendiciones y felicidades. 








Fotos durante el año



























martes, 23 de octubre de 2018

Semanas del 22 de Octubre al 2 de Noviembre


PRUEBAS SEMESTRALES

Padres de familia:
Cordial saludo, 
Les solicitamos dedicar tiempo a su hijo@ para repasar muy bien lostemas vistos en estos dos últimos periodos, para presentar las evaluaciones semestrales finales.

Durante estos días es importante la asistencia puntual. (Favor no faltar al colegio).

Viernes 26 octubre
Lunes 29 de octubre
Martes 30 de octubre
Miércoles 31 de octubre
Jueves 1 de octubre
Sociales
Religión
Ciencias Naturales
Ética y valores
Inglés
Matemáticas
Español
Artes
Informática 
Edu. Física 




Resignificación de la fiesta de los niños 31 de octubre:

Este mes se ha venido trabajando con los niños sobre el vestirnos todos los días de Súper Héroes del buen trato... para decorar el salón para el 31 de octubre  los niños deben traer el día lunes 29 de octubre:
  • Un dibujo del súper héroe que mas le gusta en un octavo de cartulina.
  • Un octavo de cartulina, tijeras colores. Para hacer el antifaz de súper héroe del buen trato. 



Padres de familia

Favor entrar a pestaña de padres de familia, imprimir, leer y reflexionar.
Enviar el día lunes 29 de octubre de 2018.





lunes, 1 de octubre de 2018

Semana del 1 al 12 de octubre de 2018


Cordial saludo,

Estimados Padres de Familia

Durante está semana y la semana de receso espero por favor en casa refuercen:


  • Lectura y escritura.
  • suma y resta por tres cifras sin agrupación.
  • Suma por dos cifras con agrupación.
  • Resta por dos cifras con desagrupación.
  • Solución de problemas matemáticos.


Semana de receso

Imprimir y realizar las siguientes actividades de refuerzo durante la semana de receso, tendrá valoración en las asignaturas correspondientes. Deberán ser entregadas el martes 16 de octubre de 2018, firmadas por los padres de familia.
También tendrán valoración en Etica y valores: se tendrá en cuenta LA RESPONSABILIDAD.

link para actividades de refuerzo:

https://drive.google.com/file/d/1hYJAM2-yIzSMBdUAohjgk7XLWBb1IE0-/view?usp=sharing



Convivencia

Ver los siguientes videos junto a papitos, comentar al respecto.
posterior trabajo en clase.

Link para ver los videos:

video 1
video 2





FELIZ SEMANA... UN FUERTE ABRAZO.


sábado, 8 de septiembre de 2018

Semanas del 10 y 17 de Septiembre de 2018



Cordial saludo,

Deseándoles muchas bendiciones, días llenos de amor, ese que viene de Dios y en el que no hay temor.

Lengua Castellana

Durante estas dos semanas se espera continuar reforzando en casa  combinaciones trabajadas en clase, lectura y escritura  diaria, igualmente repaso de los temas vistos.

Para imprimir, leer y aprender.


https://drive.google.com/file/d/0B9UJBHWSNSZDVzJTVDRwYTRVUHM/view?usp=sharing


Matemáticas


  • Martes evaluación sobre: soluciones de problemas matemáticos sencillos y números hasta 500.
  • Miércoles comenzaremos: números hasta el 999: lectura, escritura, anterior y posterior, comparación. Suma y resta con números de 3 cifras.


Convivencia

Se insiste en REFORZAR en casa valores como:

RESPETO
RESPONSABILIDAD
TOLERANCIA
MANEJO DE EMOCIONES
SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES

Imprimir las siguientes guias para trabajar en clase:

https://drive.google.com/file/d/1pJVyQruV7mrRMWXA6TqdhvMNz0kO7DBz/view?usp=sharing


Entrega de informe académico: Jueves 13 de septiembre      Hora: 6:15 a.m
En el transcurso de la semana del 10 se estará entregando la circular.





sábado, 25 de agosto de 2018

SEMANA DEL 27 DE AGOSTO AL 7 DE SEPTIEMBRE


Cordial saludo,

Padres de familia.

Queda solo una semana para terminar el tercer período, es decir, la semana del 3 de septiembre empezaremos el cuarto y último período, por lo que les sugerimos y esperamos continúen reforzando y afianzando contenidos y aprendizajes en casa. 

Pues hay estudiantes que aún requieren un poco más de apoyo familiar para afianzar ciertos desempeños  y culminar satisfactoriamente su año escolar.

Agradezco de antemano su COMPROMISO, APOYO, COLABORACIÓN Y EMPEÑO en el proceso de aprendizaje de sus hijos.


Para estás dos semanas se recomienda:

  • Lectura diaria de 15 a 20 minutos. Reforzar combinaciones: pr, pl, bl, br, tr, tl, fl, fr, gra, gl, cl, cr, dr. 
  • Practicar solución de problemas matemáticos sencillos. Revisar en el cuaderno apuntes sobre los pasos.
  • Importante continuar afianzando VALORES como: el RESPETO hacia el otro, la TOLERANCIA. además trabajar con los niños ESCUCHA ATENTA Y RESPETUOSA, SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES.
Imprimir las siguientes guias. Leer cuáles son para trabajo en clase y cuáles de trabajo en casa.

Matemáticas


Ciencias Sociales y lectura



Muchas bendiciones.

viernes, 10 de agosto de 2018

Semanas del 13 al 24 de agosto 2018


Buena tarde

Durante estas dos semanas se recomienda:

INTEGRADO

Etica y valores - Religión 

Reforzar en casa: el respeto hacia el otro, la disciplina, orden y escucha atenta.

Lee la guia y sigue las instrucciones. Traer tarea el miércoles.

Guia: https://drive.google.com/file/d/1PGl9-vb3KHCWVVmYeMzrmdx5JtzAApef/view?usp=sharing

Video:  https://www.youtube.com/watch?v=YTb92ZYC2OA

Lengua Castellana

La siguiente guia es para trabajar en CLASE: NO REALIZARLA EN CASA.

https://drive.google.com/file/d/1U1fMJgPj0OYae-DIIYhLCR_DiHyCz5fE/view?usp=sharing


MATEMÁTICAS 

Reforzar en casa: decena, lectura y escritura de números de 0 al 500, suma y resta, soluciones de problemas.

El día viernes  17 de agosto se evaluará números hasta el 500, Suma y resta por dos cifras sin agrupación y solución de problemas sencillos. FAVOR COLABORAR EN CADA PARA QUE LOS NIÑOS AFIANCEN DESEMPEÑOS.









sábado, 28 de julio de 2018

27 de Julio al 10 de agosto

Cordial saludo.

Damos la bienvenida a los niños que llegaron a nuestra institución y al grado 102 la semana pasada. 
Por otro lado, recordamos a los padres de familia que aún no han enviado el taller institucional de padres sobre el conflicto, que se dejo la semana anterior, favor hacerlo llegar en una hoja tamaño carta antes del 31 de julio.
De igual manera, el día de la reunión se pidió que padres e hijos observaran un vídeo sobre: el mito de colombianos y japoneses... para luego hacer una reflexión; hasta ahora son pocos quienes han realizado la actividad, se espera recibirla durante la semana del 30 de julio. (no olvidemos que es un desempeño de Ética y Valores).

Agradezco de antemano su buena disposición y tiempo para con sus hijos y la institución.  


Desempeños y actividades.

Reconoce cantidades, resuelve problemas y operaciones.

Matemáticas 

- La evaluación de desempeños de matemáticas que se llevaría a cabo el día 26 de julio, se realizara el día 30 de julio, sobre: decenas, solución de problemas con sumas y restas de una sola cifra.

Luego de esta evaluación iniciaremos procesos con los temas: la centena; solución de problemas con suma y resta de 2 cifras, suma con agrupación y des-agrupación. Espero contar con su apoyo en casa para reforzar estos temas y los ya vistos, para poder avanzar en los procesos de aprendizaje de manera satisfactoria. 


Actividad para reforzar temas vistos, en compañia de papitos:




En tu cuaderno de matemáticas escribe cuantos puntos hiciste... inténtalo varias veces hasta que obtengas los 100 puntos. 


Lengua castellana

Reconoce  versos y nuevas oraciones.

- En compañía  de los papitos durante la semana del 30 de julio leer el cuento: "El elefante que hace yoga". luego, en cuaderno escribe las palabras palabras que estaban incorrectas. En clase realizaremos una actividad de comprensión lectora. 


La semana del 6 de agosto leer el cuento: "La princesa y el dragón". luego, dibuja y escribe las palabras que faltan en cada pagina del cuento. En clase realizaremos una actividad de comprensión lectora. 

ES UN CUENTO CADA SEMANA.... NO LOS DOS AL TIEMPO.


Ciencias Naturales

En la fotocopiadora de Doña Miryan al frente de la policía, se dejaran las guías que trabajaremos sobre: los objetos. El día lunes. 


 Bonito Fin de Semana.














 





viernes, 13 de julio de 2018

Semanas del 13 al 26 de Julio de 2018

Cordial saludo: 
Tener presente lo que se trabajará en el tercer periodo:
  • Lectura y dictado diario.
  • Repaso de temas vistos en cada clase. (todas las asignaturas) 
  • Trabajar seguimiento de instrucciones, atención, concentración y escucha.
  • Establecer horarios para crear hábitos.

Afianzar los siguientes desempeños en las siguientes 2 semanas: estos temas se trabajaran en clase, pero es necesario que en casa los refuercen.

  1. Normas de clase y colegio.
  2. Construcción y lectura de nuevas oraciones.
  3. lectura, escritura y reconocimiento de números del 0 al noventa y nueve.
  4. suma y resta sencillas mediante solución de problemas.
  5. refuerzo de herramienta de dibujo Paint. Informática.
INTEGRADO

Ver el siguiente vídeo:
  • Charlas con los estudiantes sobre lo visto en el vídeo, REFLEXIONAR. 
  • El día lunes 16 de julio realizaremos una actividad en clase, teniendo en cuenta el video y la reflexión que hicieron con sus padres.



  • Continuar con lectura y dictado diario.

MATEMÁTICAS 
imprimir y realizar solo la guía de desempeño en casa; las otras dos guías se trabajaran en clase.





viernes, 8 de junio de 2018

Junio 8 de 2018

Buena tarde.
Señores padres de familia.

A continuación encontraran lo que se deberá reforzar durante semana del 12 al 15 de junio; y, los desempeños que deben afianzar durante las vacaciones de mitad de año, las cuales van a partir del 15 de junio, regresando a clases el 3 de julio.
Agradezco de antemano su apoyo y colaboración, pues tan solo quedan dos periodos realmente cortos para alcanzar las metas propuestas.

Semana del 12 al 15 de junio

Área de tiempo libre

Al llegar de vacaciones de mitad de año se realizaran los juegos interclases con el fin de afianzar  valores, compartir la amistad, el respeto, el compromiso y el juego limpio. siendo esta una manera de potenciar la sana convivencia y la integración.

MATEMÁTICAS 

Se sugiere reforzar:

  • Números del 1 al 40. Símbolo: 38 y lectura: treinta y ocho.
  • sumas y restas sencillas. 
trabajar la guía en CASA:  REFUERZO
https://drive.google.com/file/d/1NLaxCTsq6k0Q9OfH9mnd6nkSLqsA0un0/view?usp=sharing

LENGUA CASTELLANA

Afianzar procesos lecto-escritura.
trabajar la guía en CASA:  REFUERZO
https://drive.google.com/file/d/1ZYmKvhs7zyscbr7LX7nQHquhtJXvzLoj/view?usp=sharing


Del 15 de junio al 3 de julio.

Realizar las  actividades de refuerzo de vacaciones. las guías están en la fotocopiadora de doña Myriam; traerlas el 3 de julio a clase.















viernes, 25 de mayo de 2018

Semana del 28 de mayo al 01 de junio

Cordial saludo,

Señores Padres de Familia, durante esta semana se llevaran a cabo las pruebas semestrales. Sugerimos tener en cuenta el siguiente horario para que apoyen y acompañen a sus hijos(as), reforzando y afianzando aprendizajes, para que ellos puedan obtener  buenos resultados académicos:

Lunes:      Artes (llevar colores, lápiz, sacapuntas, borrador).
                  Ética y valores.
Martes:      Religión
                  Informática
Miércoles: Ciencias sociales
                  Ciencias Naturales
Jueves:       Ingles
                   Educación Física
Viernes:     Matemáticas
                   Lengua Castellana



  • Las siguientes guías se deben trabajar en casa. (por favor guiar al niño o niña en su aprendizaje)


https://drive.google.com/file/d/1R7wExPVYUeZrqvkiX2z-aYtTZt9d79yV/view?usp=sharing



  • La siguientes guías se deben imprimir para trabajarlas en la clase (NO SE TRABAJARAN EN LA CASA).


https://drive.google.com/file/d/1H0LQe8lMhu-Yj7mceOrdhZlV2fv2ncXr/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1uODA6fpZbsN_92Hd9ldbL4S4ucwNBHdN/view?usp=sharing


JUEGA Y APRENDE:


  • MATEMATICAS



  • LENGUA CASTELLANA

ORTOGRAFÍA: https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/ortografia/letras-j-g





viernes, 11 de mayo de 2018

Semana del 14 al 18 de mayo

Cordial saludo.

Se solicita a los padres de familia abrir la pestaña de PADRES para realizar actividades de la escuela de padres, la cual se dejó la semana pasada.
Favor enviar el martes 15 de mayo.

Integrado:

v  Durante estas semanas se ha trabajado los grupos sociales a los que pertenecemos:
1. La familia.         2. La escuela                3. El barrio.

Responder en el cuaderno de integrado:

1.    ¿Cómo puedo mantener un ambiente sano en mi familia, mi escuela y mi barrio?

a.    Irrespetar y no ayudar a nadie.
b.    Colaborarnos entre si y practicar valores.
c.    Pegando y tratando mal a los demás.

2.    ¿Para qué nos sirve el manual de convivencia?

a.    Para una sana convivencia en el colegio.
b.    Para aprender a pegar a mis compañeros.
c.    Para aprender a manejar carro.


3.    Lee junto a papitos el siguiente aparte del manual de convivencia: Pagina 28; Capitulo Segundo:




Según la lectura se debe cumplir ciertas pautas, una de ellas es el RESPETO. Junto a papitos lee y comenta: ¿cómo puedes manifestar este valor?
  • a.    No respetar a tus compañeros ni a los profesores.
  • b.    No seguir instrucciones, no escuchar a los demás.
  • c.    Siguiendo instrucciones, escuchando y tratando bien a los demás.




v  Los niños que trajeron el cuaderno de 50 hojas llevan 2 lecturas. Se recomienda guiar la actividad y la lectura no hacer el desempeño por ellos. No olviden que ustedes: papá y mamá son orientadores, y se espera que refuercen en los niños autonomía e independencia.


Matemáticas

Continuar reforzando lectura y escritura de números del cero al diecinueve.
Esta semana comenzaremos suma y resta con número del 0 al 19. (Estar pendiente de desempeños en casa dejados esta semana como refuerzo).

v  RECORDATORIO PARA NIÑOS QUE ESTÁN REALIZANDO EL PLAN DE MEJORAMIENTO:

Según acuerdo el día 22 de mayo, a las 11:30 a.m. deberán presentar evaluación de desempeños junto a papitos.


  • Recomendación:


feliz día... muchas bendiciones!!!




























viernes, 4 de mayo de 2018

Semana del 7 al 11 de mayo.


Cordial saludo,

Para esta semana tener en cuenta lo siguiente:

Integrado


  • El día martes se evaluaran desempeños de lectura y escritura. Repasar en casa realizando dictados teniendo en cuenta lo trabajado en clase y lecturas cortas.
  • Traer cuaderno de 50 hojas. (para trabajar lectura comprensiva)
  • Copiar  con letra clara y legible en el cuaderno de integrado, la siguiente poesía: "A mamà". Luego, aprenderla y realizar el dibujo de ese ser especial de nuestra familia que nos cuida, protege, ama, aconseja, consiente, consuela....


                    A MAMÀ

Hoy en mi escuela tuve un día muy especial,
 con mis grandes garabatos te pinte linda mamà.

Feliz aprendí tu nombre, aprendí a escribir mamá,
 aprendí a decirte versos y a quererte mucho más.

Mañana cuando sea grande mil canciones tu tendrás,
 poemas llenos de besos para ti linda mamá.


Matemáticas

Durante la semana del 30 de abril trabajamos la película "Buscando a Dory". Junto a papitos da clic en el siguiente link y repasa los números con Dory: http://www.isladejuegos.es/puzzles/finding-dory-hidden-numbers

Actividades después del juego en el cuaderno de matemáticas: 
  1. Escribe en tu cuaderno hasta que nivel llegaste.
  2. Copia en tu cuaderno los números que aprendiste. Ejemplo: 10 = diez. 
  3. Repasa los números de 0 al 19: el símbolo: 5 , el nombre: cinco  y la cantidad: 😊😊😊😊😊

Continua jugando: Ahora ejercita tu memoria. Da clic en el siguiente link:


Observar junto a papitos el siguiente vídeo: DECENAS Y UNIDADES



Finalmente día viernes 11 de mayo se evaluaran desempeños de matemáticas. 

Bendiciones








domingo, 29 de abril de 2018

Semana del 30 de abril al 5 de mayo

Cordial saludo.

Durante la semana en:
Matemáticas: repasar lectura y escritura de números de 0 al 19. Realizar dictados.

Ejemplo: 11 once

Imprimir la siguiente guía para trabajar el miércoles en clase:
https://goo.gl/images/m4mkW9

Integrado

En el cuaderno realizar dictados de frases con: C - Q - R.

Ejemplo: Ramona come  queso.

Realizar en casa la siguiente guía:
https://goo.gl/images/KMiTM4

Llevar a clase la siguiente lectura:
https://goo.gl/images/bfZC5s

Feliz semana








viernes, 20 de abril de 2018

Semana del 23 al 27 de Abril.


Cordial saludo,

Se sugiere repasar a diario lo trabajado en clase durante la semana pasada y esta semana.
No olvidar los 20 minutos diarios de lectura y refuerzos.

Importante afianzar: 

  • seguimiento de instrucciones. En el siguiente link encontraran una actividad para que los niños desarrollen en casa:
 https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxkZXNhcnJvbGxlbW9zZWxwZW5zYW1pZW50b3xneDphZWVjNDRhMWZhZTc0Yzc

Los invitamos a abrir la pestaña de padres para que lean el articulo sobre "Cómo dar instrucciones claras" Conclusión: Brooke Brogle, Alyson Jiron y Jill Giacomini.
  • Atención y concentración: abrir el siguiente enlace; luego imprimir  solamente de la pagina  10 para que los niños la realicen en csa.
Se invita a los padres a leer las orientaciones allí dadas.

  • Escucha atenta y respetuosa. dar clic en el siguiente enlace:
https://www.educaixa.com/-/aprende-a-escuchar

Luego da clic en: ABRE EL RECURSO
Se abrirá una ventana que dice: APRENDE A ESCUCHAR
Escucha y lee junto a papitos lo que nos dice sobre escuchar. Luego, escucha el primer cuento: ¿por qué la jirafa es tan sabia? 
finalmente en tu cuaderno de integrado responde la pregunta: ¿por qué  la jirafa es tan sabia? 



Bonito fin de semana y bendiciones





viernes, 13 de abril de 2018

Semana del 16 al 20 de abril


Cordial saludo...

A continuación encontraran las actividades de esta semana:

Recordatorios: 
-Los estudiantes que no presentaron su cartelera y exposición sobre el vídeo que se dejo aquí en el blog la semana del 9 al 13 de abril, el lunes 16 deberán presentar su trabajo.

- El lunes 16 ensayaremos la canción que presentaremos el día del idioma, se espera que ya aprendieran buena parte de la canción.

Matemáticas.

Esta semana empezaremos a trabajar la decena. Solo observa y comenta con tus padres el siguiente vídeo, luego en clase trabajaremos al respecto. 


Ahora, imprime la siguiente guía que también trabajaremos en clase.

https://drive.google.com/file/d/15o1HV20J8g5z4j-yEdkOZMTo8bEIE_58/view?usp=sharing


Integrado.

Ciencias 

Trabajaremos los grupos sociales. Imprimir la siguiente guía para realizarla en clase.

https://drive.google.com/file/d/1yNzUp8iaKzXZ-CRNwN8LW0Ao6g22XsYD/view?usp=sharing

Lengua castellana 

Se sugiere seguir las recomendaciones dadas por el portal de educación infantil y primaria Edupeques:
  • Continuar con refuerzo de lectura de 15 a 20 minutos en casa. 
  • Llevar un cuaderno auxiliar de refuerzo en casa.
  • Hacer las letras con el cuerpo. Un juego muy entretenido para los niños, que despertará su atención y les motivará consiste en usar nuestro cuerpo para hacer letras. Si para cada palabra le pedimos al niño que haga una letra con su cuerpo conseguimos que no solo memorice las letras, sino que las procese.
  • Jugar al clásico veo veo. Es un juego bastante divertido para los más pequeños y les ayuda a comenzar un acercamiento con las letras y las palabras. En este juego una persona piensa una palabra (tiene que ser una palabra que nombre algún objeto a la vista de todos los participantes), la persona dice veo veo, una palabra que empieza por la letrita…. e indica la primera letra. Los demás jugadores tienen que adivinar la palabra.
  • Identificar cada letra con un objeto, personaje, etc. Por ejemplo la A mayúscula es una montaña, la m es un puente, la p es una silla, etc. Y ayudamos a los niños a escribir mencionando con cada letra su correspondiente secuencia de personajes u objetos, de este modo el niño comprende mejor las letras.
  • Hacer listas de palabras con sonidos parecidos. Se trata de ayudar a los niños a desarrollar la conciencia fonológica, la relación de las letras con sus sonidos, e ir más allá del simple conocimiento de la letra. 
  • Los crucigramas son una buena opción con niños, ya que entrenan la comprensión de significado, aprenden a comprender definiciones y desarrollan el vocabulario.
  • Sopas de letras. Las sopas de letras son otro juego divertido que ayuda a los niños a aprender a leer.
  • Nombramos todas las palabras que se nos ocurran que empiecen por una letra. Otro juego entretenido consiste en nombrar todas las palabras que se nos ocurran que empiecen por una letra determinada. Con esta actividad desarrollamos la fluidez fonológica de los niños.
  • Completar palabras con letras escondidas o frases con palabras que faltan. Es una actividad que ayuda a los niños a pensar mientras leen y a comprender para encontrar la letra o palabra más adecuada manteniendo el sentido de la frase o dando sentido a la palabra.
  • Cadenas de palabrasEste juego consiste en hacer una secuencia de palabras, una cadena, cada palabra tiene que empezar por la última sílaba de la palabra anterior. Por ejemplo: casa-sapo-potaje-jefe-Federico-cocina-…
  • Bingo de palabras. Se trata del clásico bingo, pero en lugar de números, tenemos que completar con palabras.
  • Unión de frases. En este caso tenemos dos frases diferentes que el niño tiene que unir con sentido. De este modo entrenamos la comprensión de frases y el uso de conectores.

Finalmente refuerza lo aprendido jugando a leer en la siguiente pagina:

http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_cq1/letra_cq.html

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/html/menu3.html








 

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